Pembukaan Program Magang Mahasiswa Pascasarjana UPI Menjadi Asisten Pengajar BIPA di Huntingtower School, Australia

By Nina Amalia

Sebanyak 16 mahasiswa Program Studi Magister Pendidikan BIPA Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia (SPS UPI) terdaftar sebagai peserta magang untuk menjadi asisten dosen di Huntingtower School Victoria, Australia dalam dua periode, yaitu pada tanggal 20 Februari - 2 April dan 24 April - 24 Juni 2023. Magang ini terselenggara atas kerja sama antara Southeast Asian Ministers of Education Organization (SEAMEO), Regional Centre for Quality Improvement for Teachers and Education Personnel (QITEP) in Language (SEAQIL), Sekolah Pascasarjana UPI (SPS UPI), dan Huntingtower School Victoria, Australia.
Demi kelancaran program magang tersebut, pembukaan program magang asisten pengajar BIPA di Australia diselenggarakan pada 20 Februari 2023. Kegiatan tersebut dibuka dengan sambutan oleh Prof. Dr. H. Syihabuddin, M.Pd. selaku Direktur SPS UPI, R. Dian Dia-an Muniroh, Ph.D. selaku Plt. Direktur SEAQIL, dan Tata Survi selaku pengajar serta perwakilan Huntingtower School. Penandatanganan surat perjanjian kerja sama secara simbolis kemudian dilakukan antara SEAQIL, SPS UPI, dan Huntingtower School, dilanjutkan dengan penyerahan pemagang secara simbolis dari SEAQIL kepada Huntingtower School.
Guna membekali para mahasiswa S2 Pendidikan BIPA UPI, terdapat tiga sesi pembekalan yang disajikan oleh para pemateri dari ketiga pihak terkait. Materi pertama disampaikan oleh Tata Survi mengenai serba-serbi program BIPA dan regulasi Huntingtower School. Materi kedua dijabarkan oleh Dr. Nuny Sulistiany Idris, M.Pd. selaku Ketua Program Studi Magister Pendidikan BIPA di SPS UPI berkenaan tentang wawasan ke-BIPA-an dalam konteks program magang. Materi terakhir tentang standar kompetensi pengajar BIPA dipaparkan oleh R. Dian Dia-an Muniroh.
Dengan adanya kegiatan magang ini, mahasiswa diberi peluang untuk bekerja, berkontribusi, dan memahami dunia kerja dalam konteks riil sehingga dapat menjadi SDM yang berkompeten, berkesempatan untuk menjadi pengajar BIPA yang andal, serta menguatkan pondasi untuk membuka lapangan pekerjaan terkait ke-BIPA-an. Mengarah pada tujuan yang lebih spesifik, para peserta magang juga diharapkan mampu meningkatkan kompetensi pedagogik, profesional, sosial, kepribadian, dan wawasan kebudayaan sebagai pengajar BIPA, serta memperluas jejaring mahasiswa dalam lingkup ke-BIPA-an setelah merampungkan program magang sebagai asisten pengajar BIPA di Huntingtower School, Australia.